ОРКСЭ

Вход

Открыть

ОРКСЭ

Общие положения

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(далее – учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:

1.          Основы православной культуры;

2.          Основы исламской культуры;

3.          Основы буддийской культуры;

4.          Основы иудейской культуры;

5.          Основы мировых религиозных культур;

6.          Основы светской этики.

Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).

Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения.

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

 Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

 Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

 Цель и задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

 Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

 Задачи учебного курса ОРКСЭ:

 1.              знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

 2.              развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

 3.              обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

 4.              развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

 Место комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» 

в программе обучения

 Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы.  И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

 

 «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

 Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)

 Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

 Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)

 Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

  Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.

Блок 4 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. 

Структура комплексного учебного курса Информация о выборе родителей (законных представителей) модуля изучения "Основы религиозных культур и светской этики" в МАОУ "Школа № 70 с уиоп"

Общее количество 4-х классов в общеобразовательных учреждениях, в которых будет преподаваться курс ОРКСЭ в следующем 2018/19 учебном году

Общее количество обучающихся 4-х классов, которые изучают курс ОРКСЭ в 2018/19учебном году

Наименование модуля

Количество обучающихся 4-х классов в 2018/2019

учебном году для изучения курса*

3

87

"Основы православной культуры"

30

"Основы исламской культуры"

0

"Основы буддийской культуры"

0

"Основы иудейской культуры"

0

"Основы мировых религиозных культур"

57

"Основы светской

этики"

0

ИТОГО: **

87

Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры

Методические пособия по всем курсам ОРКСЭ – http://www.orkce.org/method-cabinet

Презентации к урокам по ОРКСЭ – http://www.proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/

Методическая копилка по ОРКСЭ – http://tata4010.taba.ru/Metodicheskaya_kopilka/ORKSE

Материалы из опыта работы педагогов России

Игры при обучении основам православной культуры

Методические разработки уроков

Разработки уроков – Современный Учительский Портал

Олимпиады по «Основам православной культуры»

Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках «Основы православной культуры»

Дидактические особенности современного урока по курсу «Основы православной культуры»

Методические аспекты введения курса «Основы православной культуры»

Сообщество педагогов по курсу "Основы религиозных культур и светской этики"

Конспекты и презентации к урокам. (Учительский портал).

Методические разработки, презентации и конспекты уроков в начальной школе. (Социальная сеть работников образования nsportal.ru).

Методические материалы. (ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ - педагогическое сообщество в рамках портала  Открытого класса).

Материалы сайта Основы религиозных культур и светской этики.

Детские притчи - http://parables.ru/main-17.html.

Притчи - http://pritchi.ru/

Учебники по ОРКСЭ

 1. Беглов А.Л. Основы мировых религиозных культур

 2.Данилюк А.Я. Основы светской этики

 3. Кураев А.В. Основы православной культуры

 4. Латышина Д.И. Основы исламской культуры

 5. Чимитдоржиев В.Л. Основы буддийской культуры

 6. Членов М.А. Основы иудейской культуры

7. Книга для родителей

8. Книга для учителя

  Ресурсы

Нормативная база курса "Основы религиозных культур и светской этики"

 

Работа школы по духовно-нравственному воспитанию - приоритетному направлению современного образования

Навигация

Как сделать потолок из гипсокартона. Как сделать подвесной потолок в доме. Какой потолок лучше сделать. Отделка ванной комнаты. Быстрая отделка ванных комнат панелями. Отделка ванной комнаты пластиковыми панелями. Кровля крыши профнастилом. Качественные материалы для кровли крыш. Крыша из мягкой кровли. Самоделки для сада. Успешные самоделки для сада своими руками. Самоделки для сада и огорода. Ванная мебель для ванной комнаты. Купить мебель для ванных комнат недорого. Заказ мебели для ванной комнаты. Бизнес малое производство. Самый малый бизнес идеи производство. Новый бизнес производство. Монтаж дверей своими руками. Быстрый монтаж входных дверей. Легкий монтаж пластиковых дверей. С чего начать ремонт квартиры. Быстрый ремонт дома с чего начать. Ремонт своими руками для начинающих.
Главная страница
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Документы
Локальные акты
Финансирование
Отчет о результатах самообследования
Платные образовательные услуги
Платные образовательные услуги
Школа будущего первоклассника
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
Образование
Образование
Основные общеобразовательные программы
Информация о реализуемых дополнительных общеобразовательных программах
Рабочие программы учебных дисциплин
Методические материалы образовательной программы
Комплектование
Обучение по индивидуальному учебному плану на дому
Сведения о трудоустройстве выпускников школы
Будущему абитуриенту
Образовательные стандарты
ФГОС НОО
ФГОС ООО
ФГОС СОО
ФГОС ОВЗ
ОРКСЭ
Руководство и педагогический состав
Руководство
Педагогический (научно - педагогический состав)
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информация о материально-техническом обеспечении
Средства обучения и воспитания
Информация об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
Школьная библиотека
Питание
Нормативно-правовая база для организации питания
Питание в школе
Охрана здоровья
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам
Медиатека
Каталог электронных ресурсов
Электронные образовательные ресурсы
Интернет-ресурсы для родителей
Каталог сайтов периодических изданий
Библиотеки в интернете
Детские газеты и журналы
Здоровьесберегающая деятельность
Стипендия и иные виды материальной поддержки
Финансово-хозяйственная деятельность ОО
Вакантные места для приема
Награды
Информационная безопасность
Локальные нормативные акты в сфере обеспечение информационной безопасности обучающихся
Нормативное регулирование
Педагогическим работникам
Обучающимся
Родителям (законным представителям) обучающихся
Детские безопасные сайты
Прием в ОУ
Прием в 1 класс
Прием в 10 класс
Вакантные места для приема на 2018-2019 учебный год
Ресурсный центр
Объявления
Школьные новости
Юбилей школы
Государственная итоговая аттестация 9 и 11 классов
Горячая линия ГИА 2018
Расписание экзаменов
Информационное обеспечение ГИА
ГИА 9
ГИА 11
Информационные материалы ЕГЭ
Итоговое сочинение
Режим работы школы
Изменения в расписании
Расписание звонков
Расписание каникул
Инновационная деятельность
Работа с одареными детьми
Реализация программы «Одаренные дети»
Олимпиады
Нормативная документация для организации и проведения этапов всероссийской олимпиады школьников
О возможности участия в олимпиадах разного уровня
О возможности участия в спортивных конкурсах разного уровня
График проведения и результаты
НОУ
Предметные недели
Предметная неделя
Педагогический интерактив
Школьная форма
Воспитание
Воспитательная система школы
Дополнительные образовательные программы
Конкурсы
Детское объединение
Совет старшеклассников
45-летие Московского района
Школьные мероприятия
В помощь классному руководителю
Школьный лагерь "Следопыт"
Памятки для родителей
Родительская страничка
Социально-психологическая служба
Психологическая служба
Страничка социального педагога
Служба школьной медиации
Совет отцов
ВФСК ГТО
Электронные услуги
Электронный дневник
Электронная запись в первый класс
Доступная среда
Программа противодействия коррупции
Безопасность
Безопасность в сети
ПДД
План-схема района расположения ОУ, пути движения транспортных средств и детей (учеников)
Контакты
Учет мнения участников образовательных отношений
Гостевая книга
On-line приемная директора
Интернет-приёмная школы
Карта сайта